Transformar

Um site é estático, imóvel; um blog é dinâmico, veloz e permite intercâmbios. Para debater com a comunidade do Félix da Cunha eu preciso de um blog. Vamos usar o Cogito, ergo sum que é o local que criei para colocar em xeque, questionar profundamente e sugerir sobre a educação, usando a reflexão, o pensamento e culminando com o sentido de existência que nos move cotidianamente. Precisaremos fazer o elo entre o site (www.professor.carlosalexsoares.esp.br) e este blog para enterdermos minha proposta de Transformar o Félix da Cunha em uma escola modelo.

Bem, vou começar hoje com os motivos que me levam a ser candidato à Diretor do Colégio Félix da Cunha. Eles se chamam Amanda, Luiza, Max e meus atletas que dizem que não irão passar no vestibular. Isso me dói profundamente. Acreditem: venho de uma cultura em que após terminar o ensino médio deve-se fazer a transição para a faculdade (a universidade). Meus alunos não acreditam que conseguirão passar no vestibular e os que estão na 8a. série não acreditam que ingressarão no CEFETRS. Por quê?

Alguns passarão, mas estes estão arcando com pré-vestibulares e pré-cefet ou pré-cavg. Todos os pais podem pagar por um ensino complementar quando a escola deveria dar a base, o alicerce para que o aluno desse o próximo passo?

E meus filhos? Três dos meus filhos, já citados, estudam nesse educandário e minha luta por uma educação de qualidade chegou na minha casa. Sorte a minha que os anos de estudos, leituras e essa mania de crer que sou um colunista (risos) e ficar escrevendo em blogs e tais me permitem concluir que eles também não chegarão a lugar algum se eu não fizer algo. Ou seja, não é por que são filhos do professor que irão adquirir conhecimento na escola.

Não pensem que tenho a varinha do Harry Potter ou Padrinhos Mágicos que solucionarão tudo no dia 28/10, quando vocês confiarão a gestão da aprendizagem e administrativa da escola pela primeira vez ao votar em mim - Chapa 1 - pelo que faço como professor e técnico desportivo da escola. Tem muito trabalho a ser realizado e tenho a convicção que sou capaz de coordenar esse trabalho e fazer o processo de ensino acontecer em nossa escola como deve ser.

Para encerrar, sobre meus filhos. Amanda é estudante do ensino médio e anotou, sob minhas ordens, o número de aulas dadas diariamente – aquela coisa de não vem professor, sai mais cedo. Pois bem, no primeiro trimestre foram 45 aulas não ministradas, ou seja, 9 dias sem aula. Adiantou eu cobrar uma atitude? Não…Luiza é, segundo a professora, “um amor de criança, mas reage rápido demais que nem a consigo defender”. Luiza, uma menina meiga, sorridente, sofre bullying (ofensas e agressões repetitivas) no interior de nossa escola e nada é feito. Quando sugeri que era preciso uma atitude da professora, da direção e da coordenação pedagógica, foi passado que a guria não tem auto-estima.

O Colégio Félix da Cunha precisa de um choque de gestão. Eu estou com o cabo de eletricidade na mão e vocês com o plug, na frente da tomada. É só ligar que eu vou mudar essa realidade. Não vou ser paternalista. Vou transformar o Félix da Cunha em uma grande escola, pois temos excelentes professores e professoras capazes de refletir, reavaliar o processo e com muito desejo de serem significativos para o futuro de nossos alunos.

Nos encontramos amanhã – quero dizer; hoje à noite. Um bom dia para todos…